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缺乏深層次對(duì)博物館創(chuàng)新理論和實(shí)踐的研究，從而不具備掌握現(xiàn)代博物館展示和教育特征基礎(chǔ)上的創(chuàng)新要素;缺乏在學(xué)習(xí)、借鑒國(guó)外博物館的創(chuàng)新內(nèi)容和表現(xiàn)手法上進(jìn)行消化、吸收，進(jìn)而實(shí)施再創(chuàng)作和系統(tǒng)集成。
博物館提高創(chuàng)意需要有哪些方案？
新的思維跨越也不可能產(chǎn)生;沿用無(wú)自身創(chuàng)造性思路的設(shè)計(jì)和展示設(shè)計(jì)，盲目抄用，其結(jié)果必然造成主題雷同、創(chuàng)意低下;無(wú)持續(xù)發(fā)展意識(shí)，使展示設(shè)計(jì)與運(yùn)營(yíng)管理嚴(yán)重脫節(jié)，建成之后迅速面臨困境，致使開館之后運(yùn)營(yíng)管理下滑，甚至無(wú)法支撐。
這些問題的存在，說明當(dāng)前在創(chuàng)建一個(gè)新的博物館的過程中，設(shè)計(jì)一個(gè)什么樣的博物館是當(dāng)前應(yīng)回答的問題。為了博物館事業(yè)的明天，博物館設(shè)計(jì)需要?jiǎng)?chuàng)新，只有創(chuàng)新才會(huì)使博物館具有生命力，只有創(chuàng)新才會(huì)使博物館事業(yè)蓬勃發(fā)展，只有創(chuàng)新才會(huì)使博物館在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中和文化事業(yè)發(fā)展中的作用不斷升華。
創(chuàng)新已成為博物館設(shè)計(jì)的靈魂。如何推進(jìn)博物館設(shè)計(jì)創(chuàng)新呢?
博物館設(shè)計(jì)的創(chuàng)新不應(yīng)局限在展品的展示內(nèi)容和形式上，應(yīng)該是全方位的，包括：理念創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新、形式創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新等，起決定作用的則是博物館設(shè)計(jì)理念創(chuàng)新，這是是博物館設(shè)計(jì)創(chuàng)新的靈魂。只有從根本上做到設(shè)計(jì)理念創(chuàng)新，才會(huì)誕生出具有強(qiáng)大生命力的全新博物館!
“不比規(guī)模比特色，抓住本質(zhì)搞創(chuàng)新”，要加強(qiáng)展陳內(nèi)容設(shè)計(jì)和展品陳列手段的研究，增強(qiáng)展覽的趣味性和觀賞性。形成自己的特色，互動(dòng)參與功能的凸顯也十分重要。例如有的博物館舉辦古代印刷技術(shù)展時(shí)，邀請(qǐng)觀眾自己動(dòng)手進(jìn)行木版雕刻印刷，吸引了眾多觀眾參與。還有不少博物館開辟了專門面向青少年的小天地，請(qǐng)他們就展覽內(nèi)容回答問題，幫助他們認(rèn)識(shí)展品的種類名稱等，也受到孩子們的歡迎。
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